第一，严格规范考试内容，要求考试内容的确定必须以国家课程标准为依据，基于学生学习内容和国家规定的义务教育课程学业质量标准要求，符合校情学情。

同时，加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，促进学生德智体美劳全面发展。

第二，禁止“超标超前”考试，即考试内容不得超越国家课程标准和学校教学进度。